Тест по биологии «Биосферный уровень. Контрольное тестирование на тему "Биосфера"(10 класс) Экология и биосфера тест 1
» 11 профиль
Вариант №1
1.Определите, верно ли данное утверждение.
1.Консументы разлагают органические остатки до неорганических соединений.
2. Длина пищевой цепи ограничивается потерей энергии на каждом пищевом уровне.
3. Роль продуцентов заключается в синтезе органических соединений из неорганических
4. Растительноядные животные являются консументами 2-ого порядка.
5. Млекопитающие и птицы являются теплокровными животными.
6. К продуцентам относятся только зелёные растения.
7. Редуценты обеспечивают разложение органических веществ до неорганических
8. Биосфера включает в себя всю литосферу.
9. Биомасса - это совокупность всех живых организмов.
10. Живые организмы значительно ускоряют глобальный обмен веществ в биосфере.
2. Выбрать правильный ответ:
1.Нижняя граница распространения растений проходит в гидросфере на глубине 300 м, так как там: а) нет кислорода; б) нет света; в) низкая температура воды; г) нет почвы.
2. В тропической пустыне основным ограничивающим фактором являются: а) свет; б) температура; в) влажность ; г) давление.
3. Международный список редких и исчезающих видов называется: а)чёрным списком; б) красной книгой; в) белыми страницами; г) памятником природы.
4. В пищевой цепи на следующий трофический уровень переходит не более: а)90% биомассы ; б) 50% биомассы; в) 10% биомассы; г) 5% биомассы.
5. В большинстве цепей питания начальным звеном являются: а) продуценты; б) редуценты; в) консументы 1-ого порядка; г) консументы высших порядков.
6.Участок территории суши или акватории , где временно запрещается использование определённых видов природных ресурсов: а) заказник; б) заповедник; в) национальный парк; г) памятник природы.
7.Часть биосферы, в которой проявляется деятельность человека, называется: а) литосфера; б) гидросфера; в) биогеоценоз; г) ноосфера.
8. Основную массу живого вещества биосферы составляют: а) животные; б) бактерии; в) растения; г) планктон.
9.При переходе от одного пищевого уровня к другому сохраняется не более: а) 1% энергии; б) 10% энергии; в) 90% энергии; г) 100% энергии.
10. В арктической пустыне основным ограничивающим фактором является: а) свет; б) температура) в) влажность; г) давление.
3.Чем отличаются: а) биом и биогеоценоз; б) сообщество и экосистема.
4. Приведите примеры антропогенного фактора. Назовите основные меры охраны природы и сохранения видового разнообразия.
Тест по теме: «Основы экологии. Учение о биосфере» 11 прф
Вариант №2
1. Определите, верно ли данное утверждение:
1. Редуценты разлагают органические остатки до неорганических соединений.
2. Длина пищевой цепи ограничивается потерей энергией на каждом пищевом уровне.
3. Роль консументов заключается в синтезе органических соединений из неорганических.
4. Растительноядные животные являются консументами 1-ого порядка.
5. При переходе от одного пищевого уровня к другому теряется 10% энергии.
6. Любой живой организм- это закрытая система.
7. Консументы используют энергию, накопленную продуцентами.
8. Липкие ловушки росянки являются приспособлениями к недостатку азота в почве.
9. Отношения муравья и тли - это пример межвидовой конкуренции.
10. Взаимоотношения берёзы и подберёзовика - пример симбиоза.
2. Выбрать правильный ответ:
1. Фактор среды, выходящий за пределы выносливости организма, называется: а) оптимальным; б) ограничивающим; в) неблагоприятным; г) летальным.
2. В арктической пустыне основным ограничивающим фактором является: а) свет; б) температура) в) влажность; г) давление.
3. Участок суши или акватории, где полностью запрещаются все виды хозяйственной деятельности: а) заказник; б) заповедник; в) национальный парк; г) памятник природы.
4. В пищевой цепи при переходе на следующий трофический уровень теряется не менее: а) 90% биомассы; б) 50% биомассы; в) 10% биомассы; г) 5% биомассы.
5. В большинстве цепей питания конечным звеном являются: а) продуценты; б) редуценты; в) конусменты; г) консументы высших порядков.
6. Верхняя граница биосферы проходит в атмосфере на высоте около 20 км, так как там: а) мало кислорода; б) мало света; в) низкая температура воздуха; г) располагается озоновый слой.
7. Экология – это наука, изучающая: а) влияние загрязнения на окружающую среду; б) влияние загрязнения на здоровье человека; влияние деятельности человека на окружающую среду; г) взаимоотношения организмов с окружающей средой.
8. В большинстве цепей питания начальным звеном являются: а) хищники; б) бактерии и грибы; в) растения; г) растительноядные животные.
9.Часть биосферы, в которой проявляется деятельность человека, называется: а) литосфера; б) гидросфера; в) биогеоценоз; г) ноосфера.
10 Нижняя граница распространения растений проходит в гидросфере на глубине 300 м, так как там: а) нет кислорода; б) нет света; в) низкая температура воды; г) нет почвы.
3.Перечислите основные биотические факторы. Назовите типы взаимодействия популяций в биогеоценозе.
4. Как происходит смена сообществ? Назовите типы сукцессий.
«Биосфера». Вариант 1.
1.Живое вещество биосферы планеты - это совокупность всех
1- всех растений и животных 2- многоклеточных организмов
3- микроорганизмов 4-живых организмов
2.Границы биосферы определяются
1- условиями, непригодными для жизни 2- колебаниями положительных температур
3- количеством выпадающих осадков 4- облачностью атмосферы
3. В соответствии с представлениями В.И. Вернадского к биокосным телам относят
1- почву 2- полезные ископаемые 3- газы атмосферы 4- животных
4.Окислительно-восстановительная функция биосферы планеты связана
1- с эволюцией живых организмов 2- с климатическими условиями
3- с обменом веществ и энергии 4- с освоением организмами новых мест обитания
5. В состав биосферы входят
1- живое вещество и биокосные тела 2- живое и косное вещество
3- биокосное и косное вещество 4- живое и косное вещество, биокосные тела
6. Клубеньковые бактерии, используя молекулярный азот атмосферы для синтеза органических веществ, выполняют в биосфере функцию
1- концентрационную 2- газовую 3- окислительную 4- восстановительную
7. Основную часть биомассы океана составляют
1- растения 2- животные 3- грибы 4- бактерии
8.Основное отличие биосферы от других оболочек Земли заключается в том, что
1- в биосфере не происходят геохимические процессы, а только идет биологическая эволюция
2- для биосферы характерна только геологическая эволюция
3- геологическая и биологическая эволюция идут одновременно
4- биологическая эволюция оказывает сильное влияние на геологическую эволюцию
9. Вклад Л.Пастера в развитие представлений о развитии жизни на Земле заключается в том, что он
1- доказал существование самозарождения жизни 2- доказал невозможность самозарождения микроорганизмов 3- экспериментально доказал возможность биохимической эволюции 4- доказал невозможность возникновения жизни в воде
10. Какой процесс способствует неоднократному использованию растениями одних и тех же химических элементов, поглощаемых из почвы
1- корневое давление 2- фотосинтез 3- саморегуляция 4- круговорот веществ
11. .В преобразовании биосферы главную роль играют
1- живые организмы 2- биоритмы 3- круговорот минеральных веществ 4- процессы саморегуляции
12. Энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса
1- растениями в процессе фотосинтеза 2- гнилостными бактериями
3- клубеньковыми бактериями 4- организмами гетеротрофами
13. Производители органических веществ в биосфере - это
1- продуценты 2- редуценты 3- консумент ы 1 порядка 4- консументы 2 порядка
14. Наибольшей продуктивностью в биосфере
1- обладают участки, занятые сушей 2- обладают участки, занятые океаном
3- не обладают ни суша, ни океаны (равны по продуктивности) 4- обладают различные участки, в зависимости от их месторасположения
15.Биосферу называют открытой системой, потому что она
1- значительно изменяется во времени 2- состоит из структурных элементов- биогеоценозов 3- связана с космическим пространством обменом веществ и энергии
4- способна к саморегуляции и обладает устойчивостью
«Биосфера». Вариант 2.
1. .Биосфера охватывает целиком
1- атмосферу 2- литосферу 3- гидросферу 4- атмосферу и гидросферу
2. В биосфере
1- биомасса животных во много раз превышает биомассу растений
2- биомасса растений во много раз превышает биомассу животных
3- биомасса растений равна биомассе животных
4- соотношение биомасс растений и животных меняется с течением времени
3.Биосфера – это система, объединяющая
1- живые организмы 2- геосферы земли
3- живые и неживые природные системы 4- планеты Солнечной системы
4. Какой процесс жизнедеятельности у некоторых простейших животных обеспечивает выполнение ими концентрационной функции в биосфере
1- размножение 2- рост 3- питание 4- движение
5. .Отсутствие какого газа в первичной атмосфере ограничило развитие жизни
1- водорода 2- кислорода 3- азота 4- метана
6 . Коацерваты, по теории А, И. Опарина, - предшественники клеточных форм жизни, выбеите признак, который отсутствовал.у коацерватов.
1- концентрирование химических элементов 2- воспроизведение молекул, входящих в их состав 3- разделение крупных капель на мелкие 4- обмен веществ с окружающей средой
7 .Согласно гипотезе панспермии, жизнь
1- возникла в результате биохимической эволюции 2- создана сверхъестественным образом 3- занесена на планету из космоса 4- возникла многократно в результате
самозарождения
8. Использование кислорода в процессе дыхания и выделение им кислорода в процессе фотосинтеза, свидетельствуют об их участии
1- в создании органических веществ 2- разрушении органических веществ до минеральных 3- в образовании цепей питания 4- в круговороте веществ
9.За счет фотосинтеза, происходящего в клетках растений, все живые организмы обеспечиваются
1- кислородом 2- минеральными солями 3- гормонами 4- ферментами
10.. Первичными консументами в биосфере являются
11. Решению проблемы устойчивого развития биосферы способствует
1- сокращение численности ряда видов 2- вселение новых видов в сообщества
3- уничтожение вредителей с/х культур 4- устранение загрязнения окружающей среды
12. Главную роль в биологическом круговороте веществ играют (-ет)
1- пищевые взаимоотношения организмов 2- распространение живых организмов на планете 3- жизнедеятельность всех организмов планеты 4- борьба организмов с неблагоприятными условиями
13. Биосферу называют динамичной системой, потому что она
1- образована экосистемами 2- не является саморегулирующейся системой 3- изменяется во времени 4- связана с космическим пространством обменом веществ и энергии
14. Благодаря растениям и некоторым бактериям произошло накопление в атмосфере земли
1- водорода 2- углекислого газа 3- кислорода 4- азота
15. Кто из ученых впервые высказал предположение о составе первичной атмосферы
1- С. Миллер 2- А.И Опарин 3- Ф Реди 4- Л.Пастер
Биосфера и человек
Задание #1
Вопрос:
Одной из главных причин сокращения видового разнообразия животных в
настоящее время является
1) чрезмерное размножение хищников
2) возникновение глобальных эпидемий пандемий
3) разрушение мест обитания животных
4) межвидовая борьба
Задание #2
Вопрос:
Процесс изменения генов под воздействием окружающей среды называется
Запишите ответ:
Задание #3
Вопрос:
Необходимое условие сохранения равновесия в биосфере
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) усиление сельскохозяйственной и снижение промышленной деятельности
человека
2) замкнутый круговорот веществ и энергии
3) эволюция органического мира
4) усиление промышленной и снижение сельскохозяйственной деятельности
человека
Задание #4
Вопрос:
Какие из перечисленных животных вымерли изза антропогенной деятельности
человека?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) Эпиорнис
1
2) Тур
3) Зубр
4) Белый медведь
5) Морская корова
6) Морской котик
Задание #5
Вопрос:
Кому принадлежат слова: "Человек становится основной геологообразующей
силой планеты"?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) В. Вернадский
2) И. Ньютон
3) Э. Зюсс
4) Э. Геккель
Задание #6
Вопрос:
Парниковый эффект это
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) процесс созревания овощей в парнике
2) нарушение прохождения тепла из космоса к поверхности Земли
3) процесс создания парника на приусадебном участке
4) нарушение рассеивания тепла с поверхности Земли в космос
Задание #7
Вопрос:
Мутагены это
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) среди ответов нет правильного
2) химические и физические факторы, вызывающие наследственные изменения
3) вид загрязнителя
4) разновидность бактерий, отрицательно воздействующий на организм человека
Задание #8
2
Вопрос:
Термин «экология» введен в науку
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) В. Вернадским
2) Э. Геккелем
3) Э. Зюссом
4) И. Ньютоном
Задание #9
Вопрос:
Как называется сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой
разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором
развития?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #10
Вопрос:
Что не относится к видам загрязнения биосферы?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) деструкционное (разрушающее) загрязнение
2) биоценотическое загрязнение
3) среди ответов нет правильного
4) ингредиентное загрязнение
5) энергетическое загрязнение
Ответы:
1) (1 б.) Верные ответы: 3;
2) (1 б.) Верный ответ: "мутагенез".
3) (1 б.) Верные ответы: 2;
4) (1 б.) Верные ответы: 1; 2; 5;
5) (1 б.) Верные ответы: 1;
6) (1 б.) Верные ответы: 4;
7) (1 б.) Верные ответы: 2;
8) (1 б.) Верные ответы: 3;
9) (1 б.) Верный ответ: "ноосфера".
Тестирование по теме «Биосфера» Вариант 1.
1. Оболочка Земли, заселенная живыми организмами, называется:
а) гидросфера; б) литосфера; в) атмосфера; г) биосфера.
2. Учение о биосфере было создано: а) Ж.-Б. Ламарком; б) В.И. Вернадским; в) Э.Зюссом; г) Э.Леруа.
3. Граница биосферы в атмосфере находится на высоте: а) 77 км; б) 12,5 км, в) 10 км; г) 2 км.
4. Живое вещество – это:
а) совокупность всех растений биосферы; б) совокупность всех животных биосферы;
в) совокупность всех живых организмов биосферы; г) нет правильного ответа.
5. К косному веществу биосферы относятся:
а) нефть, каменный уголь, известняк; б) почва; в) гранит, базальт; г) растения, животные, бактерии, грибы.
6. Концентрационная функция живого вещества состоит в способности:
7. Биосфера – это глобальная саморегулирующаяся система со своим входом и выходом: а) да; б) нет.
8. Ноосфера – это:
а) сфера прошлой жизни б) сфера разумной жизни; в) сфера будущей жизни; г) правильного ответа нет.
9. Энергетическая функция живого вещества состоит в способности:
а) живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
б) зеленых растений использовать СО2 и выделять в атмосферу О2;
в) хемоавтотрофов окислять химические элементы;
г) живых организмов накапливать различные химические элементы.
10.Организмы подразделяются на продуценты и консументы на основании:
а) скорости размножения
б) среды обитания
в) источника энергии
г) взаимодействия с другими организмами
В1. Установите соответствие между особенностью питания организма и группой организмов.
ОСОБЕННОСТЬ ПИТАНИЯ Группа организмов 1)автотрофы 2)гетеротрофы
захватывают пищу путем фагоцитоза
Б) используют энергию, освобождающуюся при окислении неорганических веществ
синтезируют органические вещества из неорганических на свету
Г) используют энергию солнечного света Д) используют энергию, заключенную в пище
АВ2. Выберите номера правильных ответов.
Устойчивое развитие биосферы обеспечивают меры, направленные на
сохранение и восстановление численности отдельных видов
Б)сокращение численности хищников в экосистемах
создание агроэкосистем
Г) сохранение видового разнообразия
Д) предотвращение загрязнения окружающей среды
Е) внедрение новых видов в экосистемы
\ ,
Ответ:
С 1.Поясните,почему человечество обратилось к экологии для решения проблем сохранения жизни на Земле.
Тестирование по теме «Биосфера»
Вариант 2
Задание А. Выберите один правильный ответ.
1. Биосфера – это: а) водная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
б) воздушная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
в) твердая оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
г) часть всех оболочек Земли, заселенная живыми организмами.
2. Границы биосферы в гидросфере проходят на глубине:
а) 1 км; б) 2 км; в) 10 км; г) гидросфера заселена живыми организмами полностью.
3. Совокупность всех живых организмов биосферы В.И. Вернадский предложил назвать:
а) жизнь; б) живое вещество; в) правильного ответа нет.
4. К биокосному веществу биосферы относятся:
а) радиация; б) почва; в) гранит, базальт; г) растения, животные, бактерии, грибы.
5. Газовая функция живого вещества состоит в способности:
а) живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
б) зеленых растений использовать СО2 и выделять в атмосферу О2;
в) хемоавтотрофов окислять химические элементы;
г) живых организмов накапливать различные химические элементы.
6. Биосфера – это глобальная нерегулирующаяся система, имеющая вход, но не имеющая выхода: а) да; б)нет.
7. Деструктивная функция живого вещества состоит в способности:
а) живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
б) зеленых растений использовать СО2 и выделять в атмосферу О2;
в) разлагать вещества и вовлекать их в биологический круговорот;
г) живых организмов накапливать различные химические элементы
8. К какой группе экологических факторов относится вырубка лесов?
1)абиотические
2) биотические
3) антропогенные
4) почвенно-грунтовые
9. Продуценты отличаются от консументов тем, что:
а) образуют органические вещества
б) богато представлены на втором, третьем, четвертом трофических уровнях
в)подразделяются на консументы и редуценты
10.По типу питания первые организмы были:
А)фототрофы;б)хемотрофы;в)автотрофы;г)гетеротрофы .
В 1. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с процесса фотосинтеза.
образование в клетках растений глюкозы
Б) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза
образование углекислого газа в процессе дыхания
Г) использование органических веществ в процессе питания Д) образование крахмала в клетках
В 2. Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором.
ХАРАКТЕРИСТИКА Факторы среды 1)биотический 2)абиотический.
А)постоянство газового состава атмосферы
Б)изменение толщины озонового экрана
В)изменение влажности воздуха
Г)изменение численности консументов
Д)изменение численности продуцентов
С 1.Обоснуйте,что является главным условием сохранения устойчивости биосферы.
Ответы. Вариант1
1-г, 2-б,3-а, 4-в,5-в, 6-г,7-а, 8-б. 9-а, 10-в.
В1: 2,2,1,1,2.
В 2: А,Г,Д,
Вариант 2.
1-г,2-г, 3-б, 4-б,5-б, 6-б,7-в,8-3, 9-а, 10-г.
В1 Б,А,Д,Г,В.
В 2: 2,2,2,1,1,1.
Самая большая экосистема.
гидросфера
атмосфера
биосфера
Биосфера – это геологическая оболочка Земли, охватывающая часть атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы вместе с населяющими их организмами. Биосфера – самая большая экосистема, объединяющая в единый планетарный круговорот отдельные круговороты веществ каждой из экосистем.
Жизненные среды биосферы.
водная, почвенная
наземно-воздушная среда
оба ответа правильные
В пределах биосферы можно выделить четыре основные среды обитания. Это водная,наземно-воздушная, почвенная среда и образуемая самими живыми организмами . Вода служит средой обитания для многих организмов. Из воды они получают все необходимые для жизни вещества: пищу, воду, газы. Поэтому, как бы ни были разнообразны водные организмы, все они должны быть приспособлены к главным особенностям жизни в водной среде. Эти особенности определяются физическими и химическими свойствами воды. Наземно-воздушная среда , освоенная в ходе эволюции позже водной, более сложна и разнообразна, и её населяют более высокоорганизованные живые организмы. Наиболее важным фактором в жизни обитающих здесь организмов являются свойства и состав окружающих их воздушных масс. Плотность воздуха гораздо ниже плотности воды, поэтому у наземных организмов сильно развиты опорные ткани — внутренний и наружный скелет. Формы движения очень разнообразны: бегание, прыгание, ползание, полёт и др. в воздухе летают птицы и некоторые виды насекомых. Потоки воздуха разносят семена растений, споры, микроорганизмы. Жизнь почвы необычайно богата. Некоторые организмы проводят в почве всю свою жизнь, другие — часть жизни. Условиями жизни в почве во многом определяются климатическими факторами, важнейшим из которых является температура. Тела многих организмов служат жизненной средой для других организмов. Условия жизни внутри другого организма характеризуются большим постоянством по сравнению с условиями внешней среды. У них не развиты органы чувств или органы движения, зато возникают приспособления для удерживания в теле хозяина и эффективного размножения.
Явление, при котором вещество передаётся по замкнутым циклам, многократно циркулируя между организмами и окружающей средой.
пищевая цепь
круговорот веществ
нет правильного ответа
Биосферный круговорот непременно включает живые и неживые компоненты. Органическое вещество может быть вновь использовано растениями только после разложения редуцентами до неорганических составляющих. Связь между живым и неживым веществом в биосферном круговороте осуществляет миграция химических элементов, входящих в состав как органических, так и неорганических соединений.
Основной источник энергии в биосфере.
Солнце
залежи нефти
продуценты
Основным источником энергии для поддержания жизни в биосфере является Солнце. Его энергия преобразуется в энергию органических соединений в результате фотосинтетических процессов, происходящих в фототрофных организмах. Энергия накапливается в химических связях органических соединений, служащих пищей растительноядным и плотоядным животным. Органические вещества пищи разлагаются в процессе обмена веществ и выводятся из организма. Выделенные или отмершие остатки разлагаются бактериями, грибами и некоторыми другими организмами. Образовавшиеся химические соединения и элементы вовлекаются в круговорот веществ. Биосфера нуждается в постоянном притоке внешней энергии, т.к. вся химическая энергия превращается в тепловую. Поэтому запасание растениями солнечной энергии в органических веществах играет исключительно важную роль в распределении и численности живых организмов.
Залежи нефти, каменного угля, торфа образовались в процессе круговорота:
азота, водорода
кислорода
углерода
В палеозойской эре происходит начальный этап накапливания нефти и газа органического происхождения углерода . В каменноугольном периоде на суше широко распространились леса, состоящие главным образом из папоротников и хвощей. Именно из упавших в воду стволов деревьев, не подвергающихся гниению, образуются огромные запасы каменных углей.
Бактерии, расщепляющие мочевину до ионов аммония и углекислого газа, принимают участие в круговороте...
азота и углерода
фосфора и серы
кислорода и углерода
Одной из специальных групп аммонификаторов являются бактерии, разлагающие мочевину. Мочевина — главная составная часть мочи человека и большинства животных. Человек выделяет бактерии, разлагающие в день от 30 до 50 г мочевины. Под влиянием бактерий мочевина разлагается, образуется карбонат аммония. Последний быстро распадается на воду, аммиак и углекислый газ .
В основе круговорота веществ лежат такие процессы, как...
расселение видов
фотосинтез и дыхание
естественный отбор
Естественным источником углерода, используемого растениями для синтеза органического вещества, служит углекислота, входящая в состав атмосферы или находящаяся в растворённом состоянии в воде. В процессе фотосинтеза углекислота превращается в органическое вещество, служащее пищей животным. Дыхание , брожение и сгорание топлива возвращают углекислоту в атмосферу.
Клубеньковые бактерии включают в круговорот...
углерод
фосфор
азот
Циркуляция биогенных элементов обычно сопровождается их химическими превращениями. Нитратный азот , может превращаться в белковый, затем переходить в мочевину, превращаться в аммиак и вновь синтезироваться в нитратную форму под влиянием микроорганизмов. В биохимическом цикле азота действуют различные механизмы, как биологические, так и химические.
Солнечная энергия улавливается...
продуцентами
редуцентами
консументами первого порядка
Лишь зелёные растения способны фиксировать световую энергию и использовать в питании простые неорганические вещества. Такие организмы выделяют в самостоятельную группу и называют автотрофами , или продуцентами — производителями биологического вещества. Они являются важнейшей частью любого сообщества, потому, что практически все остальные организмы прямо или косвенно зависят от снабжения веществом и энергией, запасёнными растениями. На суше автотрофы — это обычно крупные растения с корнями, тогда как в водоёмах их роль берут на себя микроскопические водоросли, обитающие в толще воды (фитопланктон).
Усилению парникового эффекта, по мнению учёных, в наибольшей степени способствует:
озон
углекислый газ
двуокись азота
Озон, который образует озоновый экран, формируется в:
гидросфере
мантии Земли
атмосфере
Первые живые организмы развивались в воде, которая защищала их от воздействия ультрафиолетовых лучей. Кислород, выделявшийся в процессе фотосинтеза, в верхних слоях атмосферы под действием ультрафиолетовых лучей превращался в озон (его молекула содержит три атома кислорода — О 3). По мере накопления озона произошло образование озонового слоя, который как экран, надёжно защитил поверхность Земли от губительных для живых организмов ультрафиолетовой солнечной радиации. Это позволило живым организмам выйти на сушу и заселить её.
Наибольшее количество видов находится в экосистемах:
влажного тропического леса
тайги
листопадных лесов умеренного пояса
В наши дни на Земле известно около 500 тыс. видов растений, и каждый год ботаники открывают новые. Разнообразие видов растений (флористическое) существенно различается в природных регионах планеты. Очевидно, что в пустынях видов гораздо меньше, чем в джунглях. Но как определить, где больше видов — в степях или в лесах и почему, например, в вечнозелёных тропических лесах их больше, чем в широколиственных. На эти вопросы отвечает наука биогеография, которая изучает географические закономерности формирования биологического разнообразия на Земле. Для того чтобы оценить, какие территории бедны видами, а какие богаты, составляют карты биоразнообразия. На них разными цветами отображают области с различным числом видов, приходящихся на единицу площади.
Конкретной (или локальной) флорой называют количество высших сосудистых растений на площади примерно в 100 км 2 . На островах Франца-Иосифа в приполярной области оно не превышает 50-100 видов, в тундре составляет 200-300, в тайге — 400-600, в лесостепи достигает 900 видов, в степях — 900-1000, в тропиках — более 1000.
Наиболее опасной причиной обеднения биологического разнообразия — важнейшего фактора устойчивости биосферы — является...
химическое загрязнение среды
прямое истребление
разрушение мест обитания
Одна из особенностей живого вещества.
способность быстро занимать всё свободное пространство
способность к размножению
способность к фотосинтезу
К основным особенностям живого вещества относится:
- Способность быстро осваивать все свободное пространство.
- Движение не только пассивное, но и активное.
- Устойчивость при жизни и быстрое разложение после смерти.
- Высокая адаптация к различным условиям.
- Высокая скорость протекания реакций.
