Гуси лебеди главные герои и их характеристики. Анализ сказки «Гуси-лебеди
«Гуси-лебеди» – это популярная русская народная сказка, которую писатель Александр Афанасьев включил в свой замечательный сборник «Русские народные сказки». Сказка показывает, как важно быть добрым и внимательным к другим, слушать родителей.
Краткое содержание “Гуси-лебеди” для читательского дневника
Название : «Гуси-лебеди»
Число страниц : 16. Афанасьев А. Н. «Русские народные сказки». Издательство «Просвещение». 1983 год
Жанр : Сказка
Год написания : 1855-1863 гг.
Главные герои
Дочка - веселая, озорная, капризная и безответственная девочка, забывшая о своем братике.
Гуси-лебеди - коварные птицы, которые похищали маленьких детей и уносили их к Бабе-Яге.
Печка, Яблоня, Речка, Ежик - помощники девочки.
Сюжет
Жили-были старик со старушкой, и была у них дочка и маленький сыночек. Утром отправились они на работу и строго наказали старшей дочери не выходить со двора и следить за братцем.
Когда родители ушли, девочка посадила брата на травку, а сама принялась играть. Она так заигралась, что совсем забыла о своих обязанностях. А в этот миг прилетели гуси-лебеди и унесли с собой маленького мальчика.
Вернулась девочка, а братца нигде не видать. Она принялась искать его, звать, но никто не отвечал ей. Посмотрела девочка на небо, и увидела гусей, которые вскоре исчезли за темным лесом. Поняла она, что это злые гуси-лебеди унесли ее брата.
Бросилась девочка в погоню. На пути повстречалась ей Печка, которая предложила съесть ржаной пирожок. Но девочка отказалась, и побежала дальше. Яблоня предложила ей полакомиться лесным яблочкам, но девочка лишь отмахнулась и побежала дальше. Впереди показалась молочная Речка с кисельными берегами. Увидев девочку, она предложила ей выпить молочка, но та отказалась.
Ежик подсказал девочке, как добраться до хижины Бабы-Яги. Там она увидела братца, схватила его и бросилась назад. Беглецов заметили гуси-лебеди, которые кинулись в погоню. Добежали брат с сестрой к речке и попросили спрятать их от злых гусей. Девочка съела молочный кисель, и речка спрятала детей. Побежали дальше - вот-вот гуси-лебеди их настигнут. Девочка съела яблочко, и добрая лесная яблоня укрыла их своими ветвями. Помогла им печка после того, как девочка съела ее пирожок.
Сестра с младшим братцем благополучно добрались домой, а тут и родители их возвратились.
План пересказа
- Родительский наказ.
- Забывчивость девочки.
- Похищение братца.
- Девочка отправляется к Бабе-Яге.
- Девочка находит братца и бежит домой.
- Помощь молочной Речки, Яблони и Печки.
- Возвращение домой.
Главная мысль
Нужно помогать другим, и тогда в нужную минуту и тебе окажут помощь.
Чему учит
Сказка учит слушаться родителей, помогать им, учит смелости и решительности.
Отзыв
Сказка показывает, как важно оказывать помощь друг другу в сложной ситуации. Только благодаря доброте Яблоньки, Печки и Речки девочке с братцем удалось скрыться от преследования.
Рисунок-иллюстрация к сказке Гуси-лебеди.
Пословицы
- Нужда научит калачи есть.
- Не дорого начало, похвален конец.
- Глаза боятся, а руки делают.
Что понравилось
Очень понравилось, что девочка поняла, что она была неправа, отказав в небольшой просьбе Печке, Речке и Яблоне. Она исправила свои ошибки, и те в ответ помогли ей в беде.
Рейтинг читательского дневника
Средняя оценка: 4.6 . Всего получено оценок: 8.
В одном селе жила семья: мать, отец, дочь и сын. Родители были уже пожилыми, детей своих холили и лелеяли. Как-то раз пошли мать с отцом на работу, а дочери приказали следить за братцем, не оставлять его одного. А за это они ей обещали сладостей и сарафан новый справить.
Ушли они. А девочке грустно сидеть дома. Вот она взяла братца погулять, посадила на полянку около дома, а сама побежала с подружками играть. Да заигралась и забыла про братца.
Не заметила, как вечер наступил. Скоро родители вернутся. Прибежала она на лужайку, где братца оставила,
А его и след простыл. Видит: вдалеке мелькнули гуси-лебеди, о которых молва ходила, что они детей крадут и в лес Яге уносят. Побежала она в ту сторону за ними.
Торопится, смотрит – а в поле печь русская стоит. Спрашивает девочка у неё, куда гуси-лебеди полетели. А та сказала, когда девица попробует только что испечённого пирожка из ржаного теста, тогда поможет ей. Отказалась девчушка, она привыкла дома только к сдобным булочкам.
Печка и не показала, в какую сторону понесли гуси-лебеди братца.
Девочка спрашивает о братце.
Угощает яблоня своими кислыми яблочками. А девчушка отказывается: у родителей и сладких яблок не всегда ела. Яблоня и не показала, в какой стороне живут гуси-лебеди.
Девица пошла дальше, уморилась, еле ноги тащит. Не знает, в ту ли сторону идёт. Течёт молочная река с кисельными берегами. Села девочка на бережок и спрашивает у речки о братце. А река угощает простым кисельком с молочком. Девочка не привыкла к таким кушаньям, отказалась даже попробовать. И речка не поведала девице о том, куда понесли на своих крыльях гуси-лебеди мальчика.
Бежит девочка дальше, плачет о братце. Кругом тёмный густой лес. Ни звука, ни шороха. Только филин ухает вдали. Наткнулась на неказистую избушку. Стоит она посреди чащи на курьих ножках и всего одно окошко. Заглянула девочка в окно: а там сидит баба Яга с веретеном в руках. В округе знали, что гуси-лебеди у старухи на службе, детей для неё уносят из дома.
Зашла девочка в горницу, а там её братец, живой, здоровый, на полу сидит, играет. Баба Яга обрадовалась девице, дала ей веретено и заставила нитки сучить, а сама вышла. Девочка думает, как бы убежать, спасти братика. Тут из норки появилась мышь и говорит, чтобы девица бежала с братцем домой, а то бабка замыслила их погубить. Схватила сестра брата, побежали они прочь. А зловредная старуха уже печь затопила, котёл с водой поставила.
Подойдёт к окошку, узнать, там ли девица сидит, не сбежала ли. А мышка из комнаты отвечает бабе голосом девочки. Но старухе показалось, что это кто-то другой с ней говорит: голосок уж слишком тонкий. Она в избушку, а сестры и братца след простыл. Тут же послала Яга своих слуг, гусей, догнать беглецов.
Только выскочили дети из леса, а в небе гуси-лебеди показались. Гогочут, вот-вот схватят. Ребятишки к реке с кисельными берегами. Просит девочка об укрытии. А река угощает её простым молочным кисельком. Выпила девочка, и показался ей простой кисель с молоком слаще мёда. Укрыла их речка, спрятала под кручей кисельного берега. Так хорошо спрятала, что гуси не заметили, пролетели мимо. Выскочили беглецы из укрытия, поблагодарили спасительницу-речку и дальше побежали.
Бегут, прижимает сестра к груди братца. А птицы увидели их – и в погоню за ними. Куда спрятаться? А вот и дикая яблоня у дороги растёт. Девочка к ней за помощью. Дерево протянуло им свои мелкие кислые яблочки. Девчушка с удовольствием полакомилась плодами, и они ей понравились больше сладких душистых яблок из родительского сада. Яблоня укрыла её с братцем своими густыми ветками. Да так надёжно укрыла, что гуси не заметили. Поблагодарили дети яблоню за спасение. Побежали что было сил дальше.
Торопится девочка, устала, братец руки оттягивает, тяжело его нести. Но до родного дома уж недалеко, рукой подать, надо потерпеть. А гуси вернулись и увидели беглецов. Крыльями над головой машут, пытаются схватить, но впереди показалось спасение – печка. Ребятишки к ней, умоляют о помощи. А печь пирожок из ржаной муки им протягивает.
Девочка с аппетитом съела предложенный пирожок, показался он ей вкуснее домашних сдобных булочек. И печка пустила их внутрь, прикрыла заслонкой. Полетали гуси-лебеди над печью, покричали, да ни с чем домой, к бабе Яге, полетели.
А сестрица с братцем вылезла из печи, а там, за поворотом и родительский дом. Только зашли на родной порог, а тут и отец с матерью вернулись с работы. Навезли детям гостинцев, обнимают, целуют. Хвалят дочь за то, что за братцем хорошо смотрела.
А девочка ничего им не рассказала. Стала послушной, перестала капризничать. И братца никогда одного не оставляла.
Муж и жена уехали на работу и оставили маленького сына дома. Старшая сестра, которой поручили следить за братом («не ходи со двора, будь умницей - мы купим тебе платочек»), загулялась-заигралась и оставила его одного. Малыша унесли гуси-лебеди на крылышках. Сестра бежит догонять гусей-лебедей.
По дороге она встречает печку, яблоню, молочную речку - кисельные берега. У них девочка спрашивает о братце, но печка просит ее отведать пирожка, яблоня - яблочка, речка - киселька с молоком. Привередливая девочка не соглашается принимать угощении и они ей ни говорят куда гуси улетели с ее братом.
Бежит девочка по темному лесу, плачет о братце. Наткнулась она на избушку на курьих ножках. Заглянула девочка в окно: а там сидит баба Яга с веретеном в руках. В округе знали, что гуси-лебеди у старухи на службе, детей для неё уносят из дома.
Девочка с братом убегает, но Баба Яга посылает гусей за ними в погоню.
Девочка просит речку спрятать ее и соглашается поесть киселька. Потом девочка ест лесное яблочко, а яблоня укрыла её с братцем своими густыми ветками. Да так надёжно укрыла, что гуси не заметили. Затем дети прячутся в печке и девочка ест ржаной пирожок. Гуси не видят ее и улетают ни с чем.
Девочка с братцем прибегают домой, только зашли на родной порог, а тут и отец с матерью вернулись с работы. Навезли детям гостинцев, обнимают, целуют. Хвалят дочь за то, что за братцем хорошо смотрела.
Старшей сестричке доверили присматривать за братиком, но она загулялась и не увидела, как мальчика забрали гуси-лебеди. Девочка отправилась искать братца, а помогают ей яблонька, печка и речка. В сказке показано, как важно слушаться родителей и быть ответственными.
Сказка Гуси-лебеди скачать:
Сказка Гуси-лебеди читать
Жили старичок со старушкою; у них была дочка да сынок маленький.
Дочка, дочка! - говорила мать. - Мы пойдем на работу, принесем тебе булочку, сошьем платьице, купим платочек; будь умна, береги братца, не ходи со двора.
Старшие ушли, а дочка забыла, что ей приказывали; посадила братца на травке под окошком, а сама побежала на улицу, заигралась, загулялась. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крылышках.
Пришла девочка, глядь - братца нету! Ахнула, кинулась туда-сюда - нету! Кликала, заливалась слезами, причитывала, что худо будет от отца и матери, - братец не откликнулся!
Выбежала в чистое поле; метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за темным лесом.
Гуси-лебеди давно себе дурную славу нажили, много шкодили и маленьких детей крадывали; девочка угадала, что они унесли ее братца, бросилась их догонять. Бежала, бежала, стоит печка.
Печка, печка, скажи, куда гуси полетели?
Съешь моего ржаного пирожка, - скажу.
О, у моего батюшки пшеничные не едятся!
Яблонь, яблонь, скажи, куда гуси полетели?
Съешь моего лесного яблока, - скажу.
О, у моего батюшки и садовые не едятся!
Молочная речка, кисельные берега, куда гуси полетели?
Съешь моего простого киселика с молоком, - скажу.
О, у моего батюшки и сливочки не едятся!
И долго бы ей бегать по полям да бродить по лесу, да, к счастью, попался еж; хотела она его толкнуть, побоялась наколоться и спрашивает:
Ежик, ежик, не видал ли, куда гуси полетели?
Вон туда-то! - указал.
Побежала - стоит избушка на курьих ножках, стоит-поворачивается. В избушке сидит баба-яга, морда жилиная, нога глиняная; сидит и братец на лавочке, играет золотыми яблочками. Увидела его сестра, подкралась, схватила и унесла; а гуси за нею в погоню летят; нагонят злодеи, куда деваться? Бежит молочная речка, кисельные берега.
Речка-матушка, спрячь меня!
Съешь моего киселика!
Нечего делать, съела. Речка ее посадила под бережок, гуси пролетели. Вышла она, сказала: “Спасибо!” - и опять бежит с братцем; а гуси воротились, летят навстречу. Что делать? Беда! Стоит яблонь.
Яблонь, яблонь-матушка, спрячь меня!
Съешь мое лесное яблочко!
Поскорей съела. Яблонь ее заслонила веточками, прикрыла листиками; гуси пролетели. Вышла и опять бежит с братцем, а гуси увидели - да за ней; совсем налетают, уж крыльями бьют, того и гляди - из рук вырвут! К счастью, на дороге печка.
Сударыня печка, спрячь меня!
Съешь моего ржаного пирожка!
Девушка поскорей пирожок в рот, а сама в печь, села в устьецо. Гуси полетали-полетали, покричали-покричали и ни с чем улетели.
А она прибежала домой, да хорошо еще, что успела прибежать, а тут и отец и мать пришли.
Мария Попова
Конспект занятия. «Пересказ русской народной сказки «Гуси-лебеди» (старшая группа)
Цель занятия: формирование навыка самостоятельного связного пересказа достаточно большого по объёму текста.
Задачи:
Формирование навыка планирования развёрнутого высказывания;
Развитие умения анализировать содержание произведения (отражение содержания с помощью схемы-плана); развитие навыка текущего контроля за построением развёрнутого высказывания; развитие навыка диалогической речи;
Воспитывать чувство ответственности за свои поступки, учить искать компромисс в отношениях с людьми.
Оборудование: книжка «Гуси-лебеди» с крупными красочными иллюстрациями, наборное полотно, блоки-прямоугольники (5 шт.) из плотной бумаги 20/30 см. силуэтные изображения персонажей сказки и отдельных предметов.
Ход занятия
1. Организационная часть. Постановка цели. Отгадывание загадки о гусе:
Красные лапки,
Щиплет за пятки,
Беги без оглядки.
2. Первичное чтение сказки с демонстрацией иллюстраций осуществляет накануне воспитатель. По ходу чтения он комментирует малоупотребительную лексику.
При повторном чтении дети дополняют отдельные, незаконченные педагогом предложения нужными словами или словосочетаниями.
Гуси – лебеди.
Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.
Однажды отец с матерью поехали на базар, а дочке приказали за братцем приглядывать.
А дочка посадила братца на травку под окно, а сама побежала на улицу, заигралась.
Налетели гуси – лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.
Вернулась девочка, глядь – братца нету. Выбежала она в чисто поле и только видела, как пропали гуси за тёмным лесом. Тут она догадалась, что они унесли её братца.
Бросилась девочка догонять их. Бежала, бежала, увидела – стоит печь.
Печка, печка, скажи. Куда гуси – лебеди полетели?
Печка ей отвечает: съешь моего пирожка из черной муки – скажу.
Не стану, я его есть.
Печка ей не сказала.
Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси – лебеди полетели?
Поешь моего кислого лесного яблочка – скажу.
Не стану, твое яблоко есть.
Яблоня ей не сказала.
Речка, речка, скажи – куда гуси – лебеди полетели?
Поешь моего киселька с молочком – скажу.
Не стану, я твой кисель есть.
Долго бежала девочка по полям, по лесам и заблудилась. Видит-стоит избушка на курьей ножке, а под окошком братец сидит, играет серебряными яблочками. Взяла девочка братца и побежала.
Увидела Баба-Яга, что мальчика не стало, и послала в погоню гусей – лебедей.
Девочка с братцем добежала до молочной речки. Видит, летят гуси – лебеди.
Речка, спрячь меня!
Поешь моего простого киселька.
Девочка поела, и река укрыла её под кисельным бережком.
Гуси – лебеди не увидели, пролетели мимо.
Девочка с братцем опять побежала.
Гуси – лебеди воротились, летят навстречу, вот-вот увидят. Что делать? Стоит яблоня…
Яблоня, яблоня, спрячь меня, - говорит девочка.
Поешь моего кислого лесного яблочка.
Девочка поскорее съела. Яблоня прикрыла её своими ветками. Гуси – лебеди не увидели, пролетели мимо.
Девочка опять побежала. Опять гуси – лебеди догонять стали. Добежала девочка до печки.
Печка, печка, спрячь меня, - говорит девочка.
Поешь моего пирожка из черной муки.
Девочка съела пирожок и залезла с братцем в печь.
Гуси – лебеди полетали-полетали и ни с чем улетели к Бабе- Яге.
Девочка сказала печке спасибо и вместе с братцем прибежала домой.
А тут и отец с матерью пришли.
3. Лексический разбор текста.
Почему гуси – лебеди украли мальчика?
Кого встретила девочка в начале своего пути? Почему печка не помогла девочке?
Кто ещё встретился девочке в чистом поле? Почему яблоня не помогла девочке?
Какая необыкновенная речка встретилась девочке на пути? Почему речка не помогла девочке?
К кому обращалась девочка за помощью, когда убегала от гусей – лебедей?
Почему на этот раз печка, яблоня и речка помогли девочке?
4. Составление наглядной схемы сюжета сказки .
В блоках-прямоугольниках дети должны расположить силуэтные изображения персонажей и отдельных предметов. На мольберте размещаются блоки-прямоугольники, на наборном полотне - силуэтные изображения персонажей сказки (гуси-лебеди, мальчик, девочка, печка, яблоня, речка, избушка бабы-яги).
Педагог помогает наводящими вопросами.
5. В заключительной части занятия педагог просит ответить детей на вопрос: «Чему учит эта сказка?»
Публикации по теме:
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию фотоотчет к конспекту занятия «Гуси лебеди» Планировать и проводить занятия по основам безопасности.
Осенний утренник в этом году мы решили провести в форме театральной постановки. Для этого выбрали русскую народную сказку "Гуси-лебеди".
Конспект занятия-игры по русской народной сказке «Гуси-лебеди» с использованием ИКТ и мнемотехники «Проделки бабы Яги» Игра с использованием ИКТ и мнемотехники "Проделки Бабы Яги" Цель: обучить заучиванию стихотворения с помощью мнемотаблиц, корригировать.
Конспект занятия по развитию речи по русской народной сказке «Гуси-лебеди» Образовательные задачи. Учить детей творческому рассказыванию; связывать в единую сюжетную линию выбранные объекты, сформировать умение.
Литературно-художественный анализ русской народной сказки «Гуси-лебеди» Литературно-художественный анализ русской народной сказки «Гуси- лебеди» 1. «Гуси-лебеди» русская народная сказка – волшебная. 2. Тема:.
НОД по формированию элементарных математических представлений по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сосенка» Конспект НОД по формированию элементарных математических.
